商科課程結構
處身於一個知識型的經濟社會，本校商科課程亦作出相應改變。這個改變的動機，是希望從中一至中三的「基本商業」科為開始，配合高中商科課程的擴充，加強學習素質及成效，發展出一個具有競爭優勢的商科體系，使學生無論在升學或擇業上都有所得益。TWGHs Kwok Yat Wai College
| F.1-F.3 | 基本商業 | |||
| F.4-F.5 | 經濟 | 商業 | 會計學原理 | 旅遊及旅遊業
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| F.6-F.7 | 經濟 | 企業概論 | 會計學原理 | |
以下為商科課程結構發展的重點：
(1) 初中基本商業，採用個案教學法，以思考為學習重心
(2)開辦高中新課程，擴闊同學發展空間
(4)使學生從學習中啟發出生命教育的意義
(5)引入商界成為課程發展的合作伙伴，為商業課程增值
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